Am 2005-02-21 22:24 hat revolutionsound geschrieben:

Und doch wurde das Regime nicht abgesetzt. Was war eigentlich der Grund dafür, dass Hussein bleiben konnte?

Das Bush Senior kleverer war als sein missratener Sohn (-;

Auch in anderen Fächern erinnere ich mich eher an solche Dinge, die ausgeschmückt wurden. Z.B. Mit Anekdoten darüber, wie man auf diese Erkenntnis gekommen ist.

"Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm."

Oder der Traum vom Benzol.

Interessant wäre auch, welche alternative Theorien man früher zur Erklärung bestimmter Fakten hatte und warum diese von anderen abgelöst wurden. Dabei lernt man dann auch die kritische Beurteilung.

Und doch wurde das Regime nicht abgesetzt. Was war eigentlich der Grund dafür, dass Hussein bleiben konnte?

Das Bush Senior kleverer war als sein missratener Sohn (-;

Das soll keine politische Steilvorlage gewesen sein? :->

Interessant wäre auch, welche alternative Theorien man früher zur Erklärung bestimmter Fakten hatte und warum diese von anderen abgelöst wurden. Dabei lernt man dann auch die kritische Beurteilung.

Durchaus interessant. In Geschichte haben die Lehrer solche Überlegungen mit uns immer wieder durchgekaut. War manchmal ziemlich krustig.

Neuerdings sprach ich mit einer Schülerin. Das Gespräch war interessant: sie hatte die Hexenverfolgung als Referatsthema in Geschichte. Mit was für Argumenten haben die Verfolger ihre Urteile gefällt! Heute in Mitteleuropa undenkbar.