| Angezeigtes Thema: 'Deutsche Bombenbauanleitungen im Internet' Beitrag Nummer -1 plus eine Antwort | ||
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Von: Bodo (Rang: Moderator)  |
 | Beiträge: 2722 Mitglied seit: 13.01.2002 |
 Geschrieben am: 17.06.2004 um 11:02 (2000 mal angezeigt) (Aktuell gewählter Beitrag)Am 2004-06-17 01:33 hat revolutionsound geschrieben: Chemie und Physik können, wenn man ein wenig ins Eingemachte geht, sehr praktisch werden. Selbst für das Kochen und Wäschewaschen haben wir in Chemie was gelernt...Das man das Gerät einstellen muss? (-: Chemie wäre eigentlich ein gutes Fach, um über Umweltschutz zu informieren. _________________ Seelig sind die, die da arm an Geist sind, denn sie werden sich Christlich Soziale Union nennen. Aktionen:
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| Von: revolutionsound (Rang: Moderator) |
 | Beiträge: 3739 Mitglied seit: 18.02.2002 |
| Geschrieben am: 17.06.2004 um 12:20 (2006 mal angezeigt) ( 1. Antwort auf aktuellen Beitrag) Diesen Beitrag als Aktuellen nehmen Am 2004-06-17 11:02 hat Bodo geschrieben: Am 2004-06-17 01:33 hat revolutionsound geschrieben:Zum Beispiel: Wann muss man günstigsten Falls Kochsalz ins Wasser schmeissen, um bei der Erhitzung Energie zu sparen... Chemie wäre eigentlich ein gutes Fach, um über Umweltschutz zu informieren.Ja, Chemie ist es. Besprochen werden u.a. die Energiegewinnungsformen. Z.B. Biomasse. Die Kernchemie darf nicht fehlen. Die Chemie überschneidet sich in ihrem Stoff manchmal mit der Physik und der Biologie. Treibhauseffekt und ihre Verursacher, Bodenverunreinigung und schonende Massnahmen, Gebrauch umweltschonender Mittel, etc. gehört zum Stoff - bei allem Hin- und Herschieben von Elektronen und Atomen. Umweltchemie ist, glaube ich, in der Schule jedoch kein Schwerpunkt, als Studienrichtung schon. Ein besonderes Häppchen im Unterricht ist der minutiöse Hergang des Tschernobylunglücks - wenn die Zeit es zulässt. Es ist beinahe so erhellend, wie der minutiöse 9/11-Kommissionsbericht, der nun ganz klar auftischte, dass die Formeln der Regierung nicht stimmten, so es um die bin Laden-Hussein-Verbindung oder den Hauptdrahtzieher des Anschlags. _________________ Wir leben nicht, wir werden gelebt. Aktionen:
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